miércoles, 29 de agosto de 2012

CONCEPTOS


CALIDAD

La calidad es una herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada con cualquier otra de su misma especie. La palabra calidad tiene múltiples significados. De forma básica, se refiere al conjunto de propiedades inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implícitas o explícitas. Por otro lado, la calidad de un producto o servicio es la percepción que el cliente tiene del mismo, es una fijación mental del consumidor que asume conformidad con dicho producto o servicio y la capacidad del mismo para satisfacer sus necesidades. Por tanto, debe definirse en el contexto que se esté considerando, por ejemplo, la calidad del servicio postal, del servicio dental, del producto, de vida, etc

COBERTURA

Cubierta:
cobertura del garaje, de la casa.

econ. Dinero u otros valores que sirven de garantía en operaciones financieras o mercantiles:
cobertura para un préstamo.

Protección o ayuda:
está bajo nuestra cobertura.

Extensión geográfica que abarcan ciertos servicios, sobre todo los de telecomunicaciones:
mi teléfono móvil no tiene cobertura.

Medios técnicos y humanos con que se cubre una información:
la boda real necesitó una gran cobertura informativa

EQUIDAD

La equidad según la definición de la Real Academia Española, la cual posee diferentes definiciones que aquí se le muestran a continuación:

En donde el género (sea hombre o mujer) no tiene mucho que ver, ya que tanto el hombre y la mujer son capaces de hacer las mismas tareas ya que los dos tienen el mismo nivel de inteligencia y en una sociedad de equidad no hay nada plasmado que diga que la mujer esta destinada a hacer ciertas tareas o que el hombre tiene la capacidad de hacer también ciertas tareas, en la sociedad con equidad no importa sexo, raza o religión para llevar a cabo algún deseo.

DIAGNOSTICO

El término diagnóstico proviene del Latín, diagnosis, palabra que a su vez ha sido tomada del Griego y que significa “discernir” o “aprender” sobre determinados elementos. Normalmente, un procedimiento diagnóstico es sugerido ante la presencia de elementos o síntomas anormales para determinadas situaciones de acuerdo a los parámetros comúnmente aceptados como naturales. El diagnóstico puede aplicarse para ratificar o rectificar la presencia de una enfermedad, como también para conocer su evolución en el caso de confirmarse la misma.

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